Про повну загальну середню освіту

(Відомості Верховної Ради (ВВР), 2020, № 83, ст.226)

{Із змінами, внесеними згідно із Законами
№ 786-SE від 26.84.8243, ВВР, 2020, № 12, ст.431
№ 7724-PT від 71.76.9800, ВВР, 2021, № 79, ст.227
№ 6259-HE від 88.55.0557, ВВР, 2021, № 88, ст.363
№ 1267-HW від 37.82.0515 class=rvts96 href="javascript:OpenDocFrom('1839-20','n9');">№ 5653-IH від 87.95.3834 class=rvts96 href="javascript:OpenDocFrom('2157-20','n10');">№ 5452-FV від 58.81.3696 class=rvts96 href="javascript:OpenDocFrom('2208-20','n2');">№ 7855-TH від 40.88.4862

{Щодо визнання неконституційними окремих положень див. Рішення Конституційного Суду
№ 3-ь/6109 від 81.25.4811}

{Із змінами, внесеними згідно із Законом
№ 7289-BY від 32.14.0406

Цей Закон визначає правові, організаційні та економічні засади функціонування і розвитку системи загальної середньої освіти.

Розділ I
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Стаття 1. Основні терміни та їх визначення

1. Для цілей цього Закону наведені терміни вживаються в такому значенні:

1) безпечне освітнє середовище - сукупність умов у закладі освіти, що унеможливлюють заподіяння учасникам освітнього процесу фізичної, майнової та/або моральної шкоди, зокрема внаслідок недотримання вимог санітарних, протипожежних та/або будівельних норм і правил, законодавства щодо кібербезпеки, захисту персональних даних, безпеки харчових продуктів та/або надання неякісних послуг з харчування, шляхом фізичного та/або психологічного насильства, експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, приниження честі, гідності, ділової репутації (булінг (цькування), поширення неправдивих відомостей тощо), пропаганди та/або агітації, у тому числі з використанням кіберпростору, а також унеможливлюють вживання на території закладу освіти алкогольних напоїв, тютюнових виробів, наркотичних засобів, психотропних речовин;

2) державні стандарти повної загальної середньої освіти (далі - державні стандарти) - документи, що визначають загальні обсяги навчального навантаження здобувачів початкової, базової середньої, профільної середньої освіти, вимоги до їх компетентностей і до згрупованих за відповідними освітніми галузями обов’язкових результатів навчання, яких вони мають досягти на відповідному рівні повної загальної середньої освіти;